孔子

孔子是一位很有名的老師. 他教了很多人, 也留下來了很多哲學. 他說了很多諺語像"因材施教", "有教無類"和 "已所不欲,勿施於人". 這些諺語都很有用. 每個人都可以用這些哲學在平常的生活裡.

第一, "因材施教". 這句話在說:你應該根據別人的各性來教他們. 每個人都不一樣. 如果你用一樣的方法教每個人, 你的學生什麼都不會學到. 不一樣的學生都有不一樣的各性. 這件事很重要因為不同各性的人有不同的方法來學東西.

第二, "有教無類". 這就是說: 你不能只教一種人. 你要教每個人. 不管他們容易教還是很難教, 他們都應該有機會學. 有些人可能比較慢, 比較不容易教, 但是"有教無類"說你還是要教他們. 每個人能夠學東西, 你有耐心就會看到這件事.

最後, 孔子說"已所不欲, 勿施於人". 這句話在說自己不喜歡別人怎麼對你, 你就不要那樣對別人. 每個人已經在幼兒園李學了這個諺語, 但是好多大人還是不會做這件事. 有些人對別人很不好, 但是他們覺得別人應該隊他很好. 小孩子已經懂這個哲學了. 大人為什麼不懂呢?

總之, 孔子的哲學對每個人都很有用.

交往

最近, 很多孩子很早就開始交往了. 我在初中的時候, 我記得有些人六年紀就開始交往. 我從來都沒懂他們交往的原因. 他們交往最長的時間可能是一,兩個月, 一點都不長. 看起來像他們都沒特別喜歡另外一個人. 那為什麼他們要交往呢?

我覺得很多孩子以為交往會讓他們看起來比較成熟. 讓他們長大比較快. 其實, 交往不讓他們看起來比較成熟. 一位成熟的學生會專注於他的功課,成績. 這樣, 幾個年後, 高中的功課不會對他太難. 因為在初中時, 他已經準備去高中了. 這才是一位負責任, 成熟的學生.

那到高中怎麼樣呢? 到高中時候, 大家都變了比較成熟, 比較負責了. 但是到高中時, 功課也變了更重要. 所以在這個時候, 交往可以嗎? 我覺得, 在高中, 學生夠成熟了. 他們應該可以自己做決定. 比如: 一個人可能覺得功課很重要, 但時也很想要交往. 所以他試試看交往. 如果交往影響他的成績和他跟朋友一起的時間, 那就不能交往了. 如果不影響, 交往就可以了.

不一樣的父母對交往有不一樣的意見, 但是我覺得如果他們有把孩子教好, 交往應該是他們孩子的決定. 他們可以在旁便給建議, 但是總之, 他們的孩字應該能自己做決定.

我2013年的夏天

每個學生都​​希望暑假會快來。對很多人，夏天是一個可以放鬆的時間。我的夏天一點都不是這樣。我一放假，都沒過一天，就要去上暑期學校了。暑假時候，前四礼拜，我每天八點起床去上數學課。雖然這個事情一點都不好玩，我覺得我有學很多新的東西, 也交了很多新朋友。

一個月以後, 夏期學校終於結束了. 但是我都沒機會休息. 在三天之內, 我要把行李收好, 然後就要去夏令營. 這個夏令營是一個寫文章的夏令營. 下個三礼拜 我會住在斯坦福大學. 雖然在這個夏令營裡我需要寫很多文章, 些很多功課, 這是我全暑假最愛的時候\. 在斯坦福大學我能夠進步我的寫作技巧, 也可以隨著教很多新朋友. 這些朋友, 雖然他們住得很遠, 我還繼續跟他們講話, 寫電子郵件. 三個礼拜過了以後, 我很傷心的離開斯坦福大學. 在這個時間裡, 我真的做了很多好朋友. 我永遠都不會忘記他們.

我回家, 在過了幾天, 又要去一個夏令營了. 這個夏令營是學校的軍樂隊營. 每天我在外面曬太陽, 運動. 我變了又黑有累. 但是, 我在軍樂隊營又交了很多好朋友.但是這些朋友都去我的學校. 所以開始上高中的時候, 我已經認識好多人了.

雖然這個暑假很忙, 我很高興我參加了這些暑期學校和夏令營. 我學了好多新東西, 也交了好多新朋友, 真得太好了!